miércoles, 14 de octubre de 2015

Trabajo práctico: Escuela de campeones

Categoría analizada:  INSTITUCIÓN CERRADA
Es un tipo de institución donde no se es aceptada o bien vista las propuestas que no pertenecen al grupo dominante, ya que solo éste participa. La institución está replegada sobre sí misma. La relación con el medio es un subproducto. Es poco o nada sensible a las demandas y expectativas del medio. Ésta pretende actuar en el medio sin ser influida por él.




Análisis de la imagen:

Hemos decidido elegir este fotograma, ya que es una de las partes en donde más se refleja la cuestión establecida anteriormente: INSTITUCIÓN CERRADA, haciendo referencia a la primera escuela en dónde vinieron a trabajar los maestros, ya que no aceptaban propuestas de los integrantes que no coincidieran con sus planes. No estaban sujetos a cambios y terminaron permitiendo la salida de la institución de la gente que los propuso. Este momento de la película demuestra la negación por parte del señor director para la aceptación del nuevo modo de enseñanza que trae Mr. Watson Hutton de Escocia, el cual es completamente diferente al tradicional de la escuela, ya que este maestro busca una aprendizaje dentro de un ambiente alegre y lleno de esperanza, contrario a lo que en realidad pasaba dentro de esta institución, donde el director manda y los alumnos ante el miedo obedecen. Esta negación es producto de la molestia que siente el director, al momento de dar su ceremonia católica a la comunidad, ya que ésta se ve interrumpida varias veces por pelotazos y ruptura de vidrios provenientes de los niños que estaban fuera, practicando fútbol. El deporte desconocido por los integrantes de la escuela, y traído desde Escocia por el Mr. Watson Hutton. Quien con total naturalidad ante este hecho, recoge la pelota y la lleva a los niños, mientras todos quedaron perplejos ante esta situación. También puede verse con claridad el rostro enojado y lleno de ira del señor director ante este hecho

Autores:

  •  Fornt De León, Kevin
  •  García, Patricio 
  •  Fulcheri, Catalina
Colaboro:

  •  Lafarge, Johanna (docente)

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