Guía de estudio grupo Nº 2

"Cuerpo, género y clase: la construcción de lo masculino y lo femenino en jóvenes de sectores medios-altos" de Fuentes,S.

Publico en:
http://eduardogalak.files.wordpress.com/2012/03/estudios-sociales-sobre-cuerpo-eduardo-galak-victoria-dhers.pdf- 

1- ¿ Qué características presenta el  "equipo psicológico" que sirve de apéndice en la producción social del "yo" de los joven es masculinos del CUBA?

2-¿Qué tipo de discurso plantea el acto fundacional del CUBA? explicar.

3-¿Qué relación tienen los cuerpos y su construcción social dentro de este artículo social con respecto a la práctica deportiva del rugby?

4-¿ Por qué el autor dice "... el sexo es algo que se aprende..."? ¿  Y cómo se presenta la diferencia sexual en este contexto?

5-¿ Cómo consideran al rugby las familias del club CUBA?

6-¿ Por qué se caracteriza el club CUBA como un club distinto?

7-¿ Existe la diferencia de clase en el club CUBA?

Autores:

• Dana Pilar. 

• López agustina.

• Menéndez Agustina.

• Rho Juliana.

• Salas Daniela.

• Yalet Julieta.

• Zanotti Francina.